“名师送教”的六种模式  

作　　者：陈华忠 

机构地区：[1]福建省福清市教师进修学校名师工作室

出　　处：《四川教育》2023年第25期5-5,共1页

摘　　要：名师讲学团要立足于教育教学现状,以课堂教学改革为突破口,推进教育教学改革;以一线教学问题为抓手,开展专项课题研究;以学科建设为主要任务,打造名师精品课程,引领教师专业成长,推动区域教育发展。名师可通过“六种模式”开展送教活动,充分发挥名师的专业示范、引领、辐射作用。

关 键 词：教育教学现状 教师专业成长 课堂教学改革 六种模式 专项课题 区域教育发展 精品课程 辐射作用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]