初中数学教学中几何直观能力培养探析  

作　　者：梁倩 

机构地区：[1]山东省淄博市张店区第四中学

出　　处：《教育艺术》2023年第10期24-24,共1页

摘　　要：2022版《义务教育数学新课程标准》指出,需要对学生的数学推理能力、运算能力、数据分析观念和几何直观能力进行培养,这会帮助学生高效理解几何知识,提高学生的解题能力。初中数学教学中,培养学生的几何直观能力,应是数学教学的重要任务。

关 键 词：初中数学教学 几何直观能力 数据分析观念 几何知识 解题能力 义务教育 运算能力 数学推理能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]