“理”不辩不明  

作　　者：王剑 

机构地区：[1]江苏

出　　处：《中学生数理化（七年级数学）（人教版）》2023年第10期11-12,共2页

摘　　要：“整式的加减”涉及多项式的运算和代数式的化简.在实际考试中,同学们因对概念及法则不理解、计算方法以及解题思想不熟练、规律探究不深入以及隐藏条件提炼不充分等而出现错误.现请王老师对常见错解进行剖析,希望同学们不犯类似的错误.

关 键 词：规律探究 代数式 解题思想 常见错解 隐藏条件 整式的加减 多项式 化简 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]