中华优秀传统文化与语文学科的深度融合  

作　　者：谭希 

机构地区：[1]江苏南通市跃龙桥小学校

出　　处：《小学语文教学》2023年第32期61-62,共2页

摘　　要：中华文化在数千年的历史长河中长存。中华优秀传统文化是教学中的重要内容,教材中有多篇课文的内容涉及中华优秀传统文化。为了把中华优秀传统文化的核心与内涵融入当代教学体系,巩固学生的文化根基,培育学生的民族情怀,并鼓励学生继承与发扬中华优秀传统文化。

关 键 词：中华优秀传统文化 深度融合 文化根基 语文学科 继承与发扬 民族情怀 当代教学 中华文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]