在知识探究中培育数学素养——以《平行四边形的面积》为例  

作　　者：李振新 张亚兰 

机构地区：[1]山东省烟台市芝果区养生小学 [2]芝果区锦绣小学

出　　处：《小学教学设计》2023年第32期57-59,共3页

摘　　要：【教学内容】青岛版五年级上册第65~68页。【教学重、难点】探索并掌握平行四边形的面积计算公式的推导历程,会灵活运用平行四边形的面积计算公式解决问题,初步体验转化思想.

关 键 词：知识探究 数学素养 转化思想 平行四边形的面积 《平行四边形的面积》 五年级上册 教学内容 青岛版 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]