浅谈哲学思想在高中政治教学实践中的运用  

作　　者：方长赛 

机构地区：[1]江西省弋阳县第一中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2023年第10期15-16,共2页

摘　　要：在高中政治教学中,培育核心素养已经成为当前学科教学的主要追求之一。所以,教师要在继承已有教学传统的基础上优化教学实践。在实践的过程中,有一个关键元素不可或缺,那就是哲学思想。教师在高中政治教学中,如果能够将哲学思想运用得恰到好处,不仅可以优化学生的学习过程,也可以实现培育核心素养的目标。

关 键 词：核心素养 教学传统 高中政治教学 优化教学 关键元素 哲学思想 学科教学 学生的学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]