传承文化,感受魅力——高中美术教学中民俗美术资源的应用  

作　　者：宋玉强 

机构地区：[1]甘肃省天水市秦安县第五中学

出　　处：《陕西教育（教学）》2023年第12期66-68,共3页

摘　　要：民俗美术资源作为高中美术教学中一种潜在的教学资源,将其应用于美术课程教学不仅有利于教学内容的丰富,还能够发挥民俗美术资源的文化传承作用,使美术课程成为凸显民俗美术资源历史文化、审美价值的载体。基于此,笔者将高中美术教学改革作为研究背景,围绕高中美术教学实践针对民俗美术资源的教学应用,从内容、目标、方法三个维度展开论述。以期本文论述的研究内容能够促进民俗美术资源育人价值的进一步发挥,助力高中美术教学有效性的攀升。

关 键 词：高中美术教学 传承文化 教学资源 民俗美术 美术课程 教学应用 传承作用 育人价值 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]