读编往来  

作　　者：刘欣 

机构地区：[1]北京市大兴区第一幼儿园

出　　处：《教育家》2023年第47期28-28,共1页Educator

摘　　要：家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。作为教育管理者,我一直在思考如何做好家园协同。读完《教育家》2023年10月第三期《巧设家长学校课程,护航幼儿健康成长》后,我感受颇深。适宜的家长学校课程设置,恰恰为家园深度融合提供了重要的载体,形成教育合力,共同守护幼儿成长。

关 键 词：教育管理者 读编往来 幼儿成长 深度融合 家长学校课程 幼儿健康成长 形成教育合力 第一任老师 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]