读编往来

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相关机构：《临床口腔医学杂志》编辑部《浦东开发》编辑部《项目管理技术》编辑部保定市第三中学更多>>
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读编往来
《教育家》2025年第14期39-39,共1页李东涛 
作为一名物理教师,阅读3月第二期的专题后,我深切体会到AI技术能够为课堂带来的新机遇。一是重构教学场景。AI可以实现从静态知识到动态交互的转变。AI学情分析工具可根据学生答题数据生成个性化分层作业。如某校为不同进度学生定制电...
关键词：AI技术 教学场景 课堂 学情分析 动态交互 
读编往来
《教育家》2025年第11期39-39,共1页王玲玲 
读完《教育家》2025年2月第3期《彭峰:美育应该成为一种积极多元的人生观教育》这篇文章后,我对美育有了新的认识。美育超越了知识传授的边界,具有滋养灵魂、启迪审美的生命教育价值。在美育的教育过程中,我们鼓励儿童发现并追随自己的...
关键词：个人潜能 儿童审美 积极多元的人生观教育 
读编往来(1)
《临床口腔医学杂志》2025年第3期159-159,共1页《临床口腔医学杂志》编辑部 
1.《临床口腔医学杂志》唯一官方网站已启动http://lckqyx. chmed. net,作者仅可通过网站进行在线投稿。本编辑部通过官方邮箱(lckqyx@tjh. tjmu. edu. cn)联系作者,发送收稿通知、录用通知及审稿意见等,编辑部电话027-69378377。2.凡...
关键词：收稿通知 官方网站 录用通知 在线投稿 
读编往来
《教育家》2025年第13期35-35,共1页刘朝菊 
阳春三月,万物复苏,共赴韶华好时光。阅读2025年3月第1期《教育家》杂志,使我心中泛起了阵阵涟漪。在阅读《公开课成果如何应用于日常教学?》这篇文章时,我发现自己曾经与文老师有着相似的困惑。而且,我曾将这些高强度的教学准备视作“...
关键词：日常教学 内卷 教育家 阅读 集体教研 教学准备 
读编往来
《教育家》2025年第9期35-35,共1页张俊芳 
翻开2025年2月第1期《教育家》杂志,让我想起最近读过的童话《巨人和春天》。一篇篇富有真知灼见的好文章,像一个个巨人打开的一扇扇通向春天的窗口。“专题报道”对教师心理健康的关注像春日的阳光给一线教师带来温暖;《数学领军人才,...
关键词：拔尖创新人才 教师心理健康 读编往来 后进生 一线教师 领军人才 英才教育 中等生 
读编往来
《教育家》2025年第10期35-35,共1页张雯 
当今,教育的浪潮汹涌澎湃,新理念、新方法层出不穷。2月第二期《教育家》杂志的专题报道让我看到了很多中小学校长对教育创新的积极探索。他们的文章为教育工作者们提供了宝贵的启示与思考空间。其中,沈蓉校长撰写的《在“变”中守住“...
关键词：读编往来 教育工作者 中小学校长 专题报道 奔腾不息 启示与思考 新理念 古董 
读编往来
《教育家》2025年第8期35-35,共1页江已舒 
春节期间,DeepSeek引起了巨大的反响,使我再次对AI产生了兴趣。在阅读了2025年1月第4期《让AI成为“智慧之钥”而非“思维枷锁”》文后,我对“AI+教育”有了更深刻的认识。文章辩证地看待AI在教育中的应用,其中提到的AI在科学研究范式...
关键词：读编往来 科学研究范式 地位转变 春节期间 AI 
读编往来
《教育家》2025年第7期27-27,共1页韩亚纯 
读完《教育家》2025年1月第3期《多措并举,培育责任品格》一文后,我进行了深入的思考。幼儿时期是品格形成的关键阶段,良好的品格教育有助于塑造幼儿的道德品质,提高幼儿的社会适应能力,促进其全面发展。
关键词：读编往来 品格教育 道德品质 社会适应能力 品格形成 幼儿时期 关键阶段 多措并举 
读编往来
《教育家》2025年第6期39-39,共1页陈亮 
邂逅一本自己喜欢的杂志,仿佛是于茫茫书海中遇到一盏明灯。作为忠实读者,我在《教育家》杂志的引领下,仿佛在思想星空中,触摸到了那些璀燦的星辰,唤起了教育教学的智慧与力量。1月第二期杂志给我感触最深的是卷首语和专题报道。
关键词：读编往来 卷首语 专题报道 一盏明灯 杂志 忠实读者 
读编往来
《教育家》2025年第5期67-67,共1页李天喜 
读了多期《教育家》杂志,每次都能给我很大惊喜。2025年1月第1期给我的惊喜尤其多如何搞好人工智能教育?是困惑,是挑战,更是许多基层老师尤其是农村老师的“盲点”。本期的“专题报道”给了我们明确的答案,也给我们增加了信心。和专题...
关键词：教育教学实践 读编往来 老师 专题报道 关联课程 教育家 人工智能教育 
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