关注特需儿童在幼儿园教育中的心理变化  

作　　者：江景雅 

机构地区：[1]江苏省苏州市工业园区翰林幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2023年第11期6-7,共2页

摘　　要：特殊需要儿童(以下简称“特需儿童”)是指因在身心发展或学习、生活中与普通儿童有明显差异,而需要给予特殊服务的儿童。这些儿童与正常儿童存在着显著差异,表现在智力、感官、情绪、肢体、行为或言语等方面,他们的发展可能低于正常的儿童,也可能高于正常的儿童。因此,特殊需要儿童既包括高于正常的超常儿童,也包括在肢体、感官方面存在不同程度障碍或缺陷的儿童.

关 键 词：特殊需要儿童 幼儿园教育 超常儿童 身心发展 显著差异 普通儿童 正常儿童 特需 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]