试论融合STEAM理念的初中科学教学实践  

作　　者：马雪飞 

机构地区：[1]杭州市临平区临平第一中学

出　　处：《教育》2023年第31期36-38,共3页Education

摘　　要：在素质教育持续深入的背景下,科学教育逐渐受到关注和重视,如何实现科学教育质量的提升是当前教育教学重点关注的内容。近年来,STEAM教育理念被广泛应用于教育领域。它是一种跨学科教学方法,涵盖科学.技术、工程、艺术和数学等领域。

关 键 词：跨学科教学 初中科学教学 素质教育 教学重点 当前教育 教育领域 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]