“润玉”当下,筑梦未来——新时代区域中小学德育体系的构建与实施  

作　　者：徐伟龙 

机构地区：[1]浙江省杭州市余杭区教育局

出　　处：《中国德育》2023年第21期59-62,共4页Moral Education China

摘　　要：教育要培养学生拥有家国情怀,使学生形成“人人为我、我为人人”的世界观;教育要养成学生的温润心性,使学生获得待人接物的终身能力。基于这一教育目标,杭州市余杭区以“玉”文化为核心,秉持“匠心琢玉、厚德成器”的育人理念,营造“琢玉成器、修身如玉、玉汝于成”的育人文化,开展以“润玉”为品牌的德育实践,推进红色教育、生命教育、生涯教育、生活教育扎实开展。

关 键 词：中小学德育 生涯教育 德育实践 育人理念 育人文化 我为人人 家国情怀 玉汝于成 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]