基于高中物理学科核心素养的物理教学实践  

作　　者：王超 

机构地区：[1]山东省诸城第一中学

出　　处：《天津教育》2023年第33期95-97,共3页Tianjin Education

摘　　要：随着高中物理教育的改革,传统的知识灌输式教学已经不能满足学生的需求。为了培养学生的科学素养,提高学生的创新能力,越来越多的教师开始探索更有效的物理教学方法。本文基于高中物理学科核心素养探讨物理教学策略。

关 键 词：物理学科核心素养 物理教学方法 高中物理教育 灌输式教学 物理教学实践 培养学生的科学素养 学生的需求 物理教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]