基于核心素养的文阅读教学探微  

作　　者：张华[1] 

机构地区：[1]江苏省启东实验小学

出　　处：《小学阅读指南（导学版）》2023年第12期65-67,共3页

摘　　要：随着新课程改革的不断深入,核心素养已经成为基础教育中的重要理念。阅读是小学语文教学中的重头戏,教师只有秉承“以学生发展为本”的原则,全面贯彻核心素养理念,鼓励、引导学生善于积累词汇量,才能提高他们的阅读鉴赏、审美情趣与表达能力,实现可持续发展的目标。

关 键 词：核心素养 阅读鉴赏 基础教育 教学探微 善于积累 以学生发展为本 新课程改革 全面贯彻 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]