思维导图在小学英语单元教学中的应用  

作　　者：郑鑫 

机构地区：[1]河北省唐山市曹妃甸区教育体育局

出　　处：《教育》2023年第33期70-72,共3页Education

摘　　要：在素质教育理念逐步深入的背景下,越来越多的教育工作者认识到要不断优化自己的教学策略和方法。而思维导图作为一种有效的教学手段,逐渐受到一线教师的青睐,他们开始对思维导图在课堂教学中的具体运用方法进行深入的探索。英语作为小学教学中的重要科目,我们通过将思维导图引人单元主题教学,在帮助学生掌握英语基础知识的同时,促使学生形成较好的英语逻辑思维,进而构建英语逻辑知识体系。

关 键 词：小学英语 逻辑知识 小学教学 一线教师 教育工作者 素质教育理念 单元主题教学 思维导图 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]