物理科学思维的四棱结构模型  

出　　处：《福建基础教育研究》2023年第11期127-127,共1页

摘　　要：周伟波在《体验式教学架构下物理科学思维的培养》一文中,提出物理科学思维的四棱模型,该模型由科学思维的内容、过程、方法、品质、监控五部分组成。1.物理科学思维内容物理科学思维的内容包含物理情境及概念规律两部分。物理情境具有感知和表象的特征,是直接具体的感性材料,如电梯加速上升时人有下坠感、不同形状物体下落快慢不同等;概念规律一般为字符或图像表征,是间接抽象的理性材料,如用牛顿运动定律表征力与运动的关系、用速度一时间图像描述各种机械运动规律等。

关 键 词：物理情境 物理科学 体验式教学 牛顿运动定律 感性材料 图像描述 结构模型 科学思维 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]