教学有没有可能多快好省  

作　　者：王栋生 

机构地区：[1]不详

出　　处：《语文学习》2023年第10期14-15,共2页

摘　　要：语文教学,有没有可能"多快好省"? 以前我想过.现在我想的是:有没有必要"多快好省"? 几年前,在某校交流,请教校长:全校各科教学搞"高效课堂",完成了课题,有了经验介绍,媒体做了报道;"高效"了,理应少上课,让学生有更多的时间自由支配,为什么贵校的课表,语文课反而比规定的多了两节?——不是要找碴,我没那个胆子和先进单位过不去,我只是不明白:一节课教学容量那么大,环节那么紧凑,一股劲地朝前奔,理应是把时间省下来了;怎么课表上课反而多了?

关 键 词：教学容量 高效课堂 语文教学 课表 语文课 媒体 各科教学 多快好省 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]