基于情境教学模式的写作教学策略  

作　　者：刘欣 

机构地区：[1]江苏省宝应县安宜初级中学

出　　处：《作文成功之路》2023年第41期80-82,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：写作教学是语文教学的重要组成部分,写作能力将直接影响语文学习的结果,同时也是语文应用能力的重要表现。然而,在过去的写作教学中,教师过于关注学生的考试成绩,导致教学方法过于单一,只是让学生通过写作模板完成任务。学生在写作时需要套用固定的模板和素材,而教师在批改习作时也常采用固定模式,而非根据具体情况批改。

关 键 词：情境教学模式 语文应用能力 语文教学 批改 固定模式 写作教学 教学方法 写作模板 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]