玩转戏剧 “悦”读童话——我们的“童话戏剧”课程  

作　　者：王喆 

机构地区：[1]海淀实验小学

出　　处：《教育艺术》2023年第12期49-50,55,共3页

摘　　要：第一版块课程缘起一、课程开设的背景(一)“教育戏剧”是融戏剧和教育两个学科为一体,以戏剧为工具,服务于教育的一个新学科。它包含了所有戏剧演出的创作环节,从分析剧本到舞美灯光再到效果制作,为儿童提供丰富的、多层次的自主发展空间。它能够提高学生核心素养,让学生面对、探索故事人物和自己所面临的问题,激发想象力、创造力、表达力,等等。

关 键 词：学生核心素养 教育戏剧 戏剧演出 表达力 激发想象力 故事人物 课程开设 舞美灯光 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]