优质课评比需要正本清源  

作　　者：段伟 

机构地区：[1]湖北省英山县实验中学

出　　处：《人民教育》2023年第24期33-34,共2页People's Education

摘　　要：优质课评比是检验教师教学水平的一种实践炼,目的是促进教师为学生提供更优质的课堂教学。然而功利倾向却使它渐渐偏离了这个目标,变成了一种供观赏的样本,相对地,作为课堂主体的学生却被有意无意地忽视了。

关 键 词：优质课评比 课堂主体 功利倾向 教师教学水平 正本清源 课堂教学 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]