核心素养下高中英语词汇教学的多元模式探讨  

作　　者：周凤妍 

机构地区：[1]江苏省六合高级中学

出　　处：《中学生英语》2023年第48期5-6,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：在当今社会,核心素养已经成为教育的重要目标之一。核心素养指的是学生在知识、技能、情感和价值观等方面的全面发展。在英语教育中,核心素养的培养也是至关重要的。其中,词汇是英语学习的基础,掌握丰富的词汇量对于学生的语言表达和沟通能力至关重要。为了提高学生的词汇水平,传统的机械记忆方式已经不能满足学生的需求。因此,本文将探讨在多元模式下的高中英语词汇教学。

关 键 词：核心素养 机械记忆 高中英语词汇教学 词汇水平 多元模式 沟通能力 情感和价值观 英语教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]