互动反馈系统在体育与健康教学中的应用初探——以“用眼卫生”一课为例  

作　　者：徐焦诗云 黄镇敏 

机构地区：[1]广东省深圳市仙桐实验小学 [2]广东省深圳市教育科学研究院

出　　处：《中小学数字化教学》2023年第11期49-52,共4页Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

摘　　要：《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》规定,健康教育是体育与健康课程的内容之一,应贯穿整个义务教育阶段。健康教育的教学形式大多是在教室内以理论知识传授为主,与体育实践课的教学形式存在明显的差别。有的教师在进行健康教育时,常常以灌输式地“教”为主,学生参与度不高。还有不少教师不善于在室内课上收集和获取学生的学习信息反馈情况,难以准确把握学生学习表现和知识掌握情况。

关 键 词：义务教育阶段 知识掌握情况 体育实践课 学生参与度 理论知识传授 体育与健康课程 互动反馈系统 体育与健康教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.96[文化科学—教育技术学]