微探统编高中思想政治教材“相关链接”的创造性使用  

作　　者：张娜娜 

机构地区：[1]甘肃省庆阳第七中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2023年第12期61-62,共2页

摘　　要：新课程改革,对教学而言是一种变革,对于教师而言是一种教学方式的全新探索。在这种背景下,高中思想政治教育工作者从教材的“相关链接”中感受到了教学的生命力,感受到了课程所体现的教学活力,但也感受到了极大的教学困惑。以下,通过论述“相关链接”在政治教学中的重要性,分析了如何有效使用“相关链接”开展政治教学的方式方法。

关 键 词：教学困惑 教学活力 创造性使用 相关链接 思想政治教育工作者 高中思想政治教材 新课程改革 教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]