部编版教材第三学段“阅读链接”教学策略谈  

作　　者：姜梅[1] 

机构地区：[1]东台市实验小学

出　　处：《河北教育（教学版）》2023年第12期40-41,共2页

摘　　要：部编版教材从三年级开始设置“阅读链接”板块,将阅读的视角延伸至文本的文化源头、学生的学习体验、作者的生平经历上,悄然传递着课内外结合的大语文观,为语文阅读教学拓宽了阅读视野,起到以点带面、拓展阅读的作用。我们如何以此为抓手,让它们为学生理解文本助力呢?

关 键 词：课内外结合 拓展阅读 阅读视野 大语文观 文化源头 以点带面 阅读链接 理解文本 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]