区域项目化劳动课程开发与实践探索  

作　　者：陈芳 郭金荣 

机构地区：[1]应城市教学研究室 [2]应城市长江小学

出　　处：《湖北教育》2024年第3期54-55,共2页

摘　　要：《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面。随着《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的颁布,劳动教育成为学生成长的必修课。围绕劳动课师资不足、课程体系无整体规划、劳动场域资源缺乏等问题,应城市劳动教育教研团队进行了积极探索。

关 键 词：立德树人 教研团队 大中小学 整体规划 劳动课 义务教育 课程标准 课程体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]