深化义务教育“大学区制”改革 推动义务教育优质均衡发展  

Deepen the Reform of Compulsory Education"Large School District System",Promote the Quality and Balanced Development of Compulsory Education

作　　者：无 

机构地区：[1]绵阳市委编办 [2]绵阳市涪城区委编办

出　　处：《中国机构编制》2024年第1期47-48,共2页China Institutions and Staffing

摘　　要：近年来,四川省绵阳市针对城乡教育发展不平衡、教育资源配置不合理等突出问题,创新体制机制,优化资源配置,在涪城区探索推进义务教育“大学区制”改革,助力区域义务教育由“基本均衡”向“优质均衡”迈进。一、聚焦“三大体系”,推动教育链条重构(一)“模块化”组建学区,重构供给体系。针对优质教育资源供给不足的问题,涪城区根据学校分布、办学条件、管理水平、师资配置、教育质量等实际,合理规划生源布局、配置教育资源,“模块化”组建学区。

关 键 词：教育资源配置 大学区制 优质教育资源 师资配置 城乡教育发展 义务教育 优质均衡 四川省绵阳市 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]