《语文教学通讯》初中刊2024年征稿  

出　　处：《语文教学通讯》2024年第6期30-30,共1页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：人物·论道.人物:欢迎推荐或自荐教学成绩突出者、教研成果丰富者、教育情怀真挚者、奉献贫困地区教育者·特稿:关注语文重点热点问题,具有理论价值高度。话题:就一个话题分角度展开,欢迎各工作室单独或联盟供稿。

关 键 词：教学成绩 语文教学 教育情怀 教研成果 工作室 贫困地区教育 特稿 热点问题 

分 类 号：G23[文化科学]