基于生活情境的初中化学单元复习课设计——以沪教版化学教材上册第二章“身边的化学物质”为例  

作　　者：李俊 

机构地区：[1]江苏省常州市金坛区段玉裁中学

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2024年第1期63-66,共4页

摘　　要：《义务教育化学课程标准(2022年版)》提出:要重视开展核心素养导向的化学教学,基于大概念的建构整体设计和合理实施单元教学,创设真实问题情境组织教学,将教材理论知识和现实生活相联系,可以促进学生自主、合作和探究能力的有效提升。

关 键 词：初中化学 单元教学 化学课程标准 现实生活 化学教材 教材理论 化学物质 单元复习课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]