如何培养小学生科学思维  

作　　者：程晓琳 

机构地区：[1]信阳市胜利路学校

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2024年第3期14-14,共1页Henan Education

摘　　要：2023年10月,我有幸参加了“国培计划”(2023)农村骨干教师能力提升项目——小学科学县级骨干教师培训。在这10天的学习中,我每天都能聆听不同专家的讲座,感受他们的教育智慧。回到工作岗位后,我继续在网络上进行研修学习,反思了自己在教学中的不足,将学习到的新理念、新思想、新方法融入教学实践。我通过学习、观摩和实践,不仅充实了教育理论知识,也提升了专业水平和教学教研能力。

关 键 词：教育理论知识 骨干教师培训 小学科学 教学教研 国培计划 教育智慧 工作岗位 研修学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]