论初中英语教学法的传统性与时尚性  

作　　者：丁召光 

机构地区：[1]山东省青岛西海岸新区文汇中学

出　　处：《中学生英语》2024年第8期91-92,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：对于传统性初中英语教学法,主要表现为重视词汇教学、朗读背诵、教师为主体。时尚性的教学法体现在运用多媒体、教学方式灵活多样、学生为主体和自主评价。新课程背景下的初中英语教学中,教师应当认真探析传统性的英语教学方式,创新科学的教育教学方式,运用更为时尚、科学、有效的教学方式实施教学,在互为补充和取长补短中提高课程教学效果。

关 键 词：教育教学方式 自主评价 初中英语教学 朗读背诵 新课程背景下 学生为主体 词汇教学 实施教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]