《少年中国说(节选)》(五上)教学设计及评析  

作　　者：张迁 罗才军 

机构地区：[1]浙江杭州市卖鱼桥小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第7期24-26,共3页

摘　　要：教学目标:1.学习本课生字词,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2自然段。2.借助注释和资料,理解课文内容,感受少年中国的光辉前途。

关 键 词：少年中国说 背诵课文 教学设计 教学目标 有感情地朗读 生字词 自然段 理解课文 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]