学业述评基本问题初探  

作　　者：鞠锡田 

机构地区：[1]山东省教育科学研究院

出　　处：《山东教育》2024年第3期48-50,共3页

摘　　要：2020年,中共中央、国务院发布了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),文件把“教师评价”作为评价改革的五大关键领域之一,并强调,在“教师评价”中要“突出教育教学实绩”,“把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求,引导教师上好每一节课、关爱每一个学生”,同时提出要“探索建立中小学教师教学述评制度,任课教师每学期须对每个学生进行学业述评,述评情况纳入教师考核内容”。当前,不少学校正在积极探索建立教学述评制度,推进《总体方案》落地落实。

关 键 词：教师评价 教学职责 任课教师 中小学教师 教育评价改革 关键领域 考核内容 评价教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]