摭谈在分层教学中深化思维——以“一元一次不等式组”课堂教学为例  

作　　者：丁雨柔 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区文山初级中学

出　　处：《中学数学》2024年第6期46-47,共2页

摘　　要：近期笔者听取了本学科组带过多届毕业班的邱教师的关于“一元一次不等式组”的公开课.邱教师不愧是有十几年教学经验的资深教师,他一改我们常见的课堂教学模式,采取了“在分层教学中推进,在小组对抗中建模”的方法,让听课教师耳目一新.笔者也感悟颇深,课堂教学情境历历在目,于是,将课堂实录与活动交流记录在案,以飨读者.

关 键 词：听课教师 一元一次不等式组 公开课 毕业班 分层教学 课堂实录 课堂教学 资深教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]