《电工电子学》开放式实验教学模式探究  

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作  者:石荣亮 周卢婧 李海侠[1] 

机构地区:[1]桂林理工大学机械与控制工程学院

出  处:《中国电力教育》2023年第12期67-68,共2页China Electric Power Education

基  金:广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2021JGB205、2016JGA100)。

摘  要:本文探究了《电工电子学》课程实验教学模式改革的方法与路径,提出基于开放式实验教学的改革理念,重点阐述开放式实验教学模式的运行机制与保障措施,以克服实验的设备条件、教学学时与实验室空间等的限制,提升学生的知识应用与创新能力。

关 键 词:开放式实验教学模式 实验教学模式改革 《电工电子学》 改革理念 方法与路径 保障措施 应用与创新能力 运行机制 

分 类 号:G642.423[文化科学—高等教育学] TM1-4[文化科学—教育学] TN0-4[电气工程—电工理论与新技术]

 

参考文献:

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引证文献:

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