在真实情境和创新实验中进行问题解决教学——以“碳和碳的氧化物”复习课为例  

作　　者：方昊成 

机构地区：[1]上海市风华初级中学,上海200072

出　　处：《实验教学与仪器》2024年第2期22-25,共4页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：在核心素养导向下,在“碳和碳的氧化物”复习课中,利用古法炼铜的真实情境进行实验的设计和创新,通过问题引导和问题解决,围绕实验构建知识结构,提升综合运用知识的能力。将该真实情境延伸为复习单元的主题,统整多方面知识体系,充分落实初中化学核心素养。

关 键 词：碳还原氧化铜 真实情境 创新实验 初中化学 复习课 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]