在论证中实现思维进阶发展——以《为人民服务》教学为例  

作　　者：黄锦文 

机构地区：[1]广东江门市新会区会城都会小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第11期18-19,共2页

基　　金：2023年度广东省江门市中小学教师教育科研能力提升计划项目“核心素养视域下小学语文思维型课堂构建的实践研究”(项目编号:JME23055)成果之一。

摘　　要：培养学生核心素养是落实立德树人根本任务的重要举措。2022年版课标把“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”列为语文课程培养的四大核心素养。叶圣陶先生曾说:“多年来我一直认为,语文课的主要任务是训练思维,训练语言。”

关 键 词：核心素养 立德树人 《为人民服务》 文化自信 语言运用 审美创造 训练思维 语文课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]