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出　　处：《内蒙古教育》2023年第11期F0003-F0003,共1页

摘　　要：要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。——2023年全国教育工作会议杰罗姆·布鲁纳,美国教育心理学家、认知心理学家,对认知过程进行过大量研究,在词语学习、概念形成和思维方面有诸多著述,对认知心理理论的系统化和科学化研究颇深,是认知心理学的先驱,是致力于将心理学原理实践于教育的典型代表。杰罗姆·布鲁纳有多部在教育和认知研究上具有开创性重大影响的著作,包括《教育的文化》《意义行为》《论认知:左手随笔》《教育过程》。

关 键 词：教育心理学家 读书活动 布鲁纳 心理学原理 读好书 认知心理学家 杰罗姆 词语学习 

分 类 号：G792[文化科学—教育学]