充分运用语文教材,巧妙实施心理健康教育  

作　　者：李勤昌 

机构地区：[1]成都东部新区金堰学校

出　　处：《四川教育》2024年第6期32-33,共2页

摘　　要：关注学生心理健康,培养学生的健康心理,不只是心理健康老师、班主任的事情,而是所有教师共同的责任。充分利用各学科教材,融入心理健康教育,是教师能做且能做好的事。下面以语文学科为例,谈谈语文教学中如何运用教材内容,巧妙地实施心理健康教育。

关 键 词：心理健康教育 学科教材 语文教材 班主任 语文学科 关注学生心理 健康心理 运用教材 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]