《鸟》一课的研究历程  

作　　者：蔡永梅 

机构地区：[1]山东省济南市历城区华山小学

出　　处：《湖北教育》2024年第1期41-44,共4页

摘　　要：区里有亮点课例展示,我选择了《鸟》这一课。之所以选择这一课,是因为我感觉这一课例研究得颇为成熟,拿来用就可以了。但与教研员交流后我意识到,在新的课程标准指导下,如何深入研究、教出新意、“秀”出精彩,仍然充满挑战。

关 键 词：课例研究 教研员 《鸟》 课例展示 研究历程 新的课程标准 新意 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]