语文  

出　　处：《初中生辅导》2023年第32期26-31,共6页ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS

摘　　要：快乐出发分析词语的表达效果可以从联系写作背景,结合具体语境,抓住写作手法等角度入手。答题参考模式:词语的表现手法(技法)+词语的语境义+词语描写对象的特点+作者或作品中人物的情感。基础演练积累与运用阅读下面的语段,完成1~3题。往事如花,在无情的岁月中簌簌飘落,我们无可奈何。

关 键 词：写作背景 描写对象 参考模式 语境义 写作手法 语文 积累与运用 答题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]