语境义

作品数:133被引量:85H指数:6
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:刘善涛沈建华马良谭景春苏宝荣更多>>
相关机构:南开大学中国社会科学院华南师范大学吉林大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家级大学生创新创业训练计划黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
再论“焜黄”的词义——同族词与词义平行例证角度的考察
《语言学论丛》2025年第1期135-145,共11页程悦 
中国社会科学院学科建设“登峰战略”资助计划(DF2023YS09)资助;中国社会科学院语言研究所所级项目“匣母上古音来源研究”阶段性成果。
以往学者对“焜黄”词义的认识存在很大分歧。《文选》旧注认为表示草木颜色衰败貌,后世学者认为“焜黄”表示明亮鲜艳貌。考察“焜黄”的性质和语音,确定上古为匣母合口双声联绵词。“焜”在中古主流读音为匣母混韵,至晚在明末见母魂...
关键词:焜黄 联绵词 同族词 词义引申 语境义 
莒南方言子尾词的语义特征
《现代语言学》2024年第8期102-107,共6页刘成丽 
莒南方言的子尾词与普通话相比,可分为语素完全相同、部分相同和完全不同三类。莒南方言的子尾词在语义上有着鲜明特点,展现出语义虚化的不同层次;部分子尾词带有小称义,以主观量和客观量的大小将其划分为表示“小”的客观小称义和表示...
关键词:莒南方言 子尾词 意义虚化 小称义 语境义 
“抄袭”、“剿(勦)袭”及“剽窃”的历史语言学意义分析——以《中国基本古籍库》中的检索行分析为基础
《现代语言学》2024年第5期319-331,共13页李詠燕 郭凯 金檀 
外界往往把当代中国社会存在的抄袭现象与“中国文化”联系起来,认为抄袭是传统上在一定程度上被接受的一种文化现象。然而事实上,在中国历史上对抄袭、剽窃行为的谴责和鞭挞可以追溯至上古。文章认为,在当今学术规范建设的事业中,有必...
关键词:抄袭 《中国基本古籍库》 语义分析 义项和上下文语境义 学术规范 
分析词语含义
《初中生辅导》2024年第4期10-16,共7页
考点概述分析词语含义是现代文阅读中的一项基本要求,也是中考的高频考点。考查的内容一般为解释词语的本义、指代义、语境义。弄清词语含义是读透文本的关键,因此,我们要用心对待。常见考查方式:1.文中第×段中的加点词语具体指代什么...
关键词:现代文阅读 词语含义 高频考点 语境义 考查方式 中考 读透文本 指代义 
准确理解词义
《快乐语文》2024年第1期64-65,28,共3页
准确理解词语的意义是阅读理解的基础与前提。要准确理解词义,首先要学会熟练地使用工具书,掌握基本的检字、释词的方法,准确地筛选词语的义项,辨别词语的本义、比喻义、引申义、语境义。小学阶段的词语理解主要有两类,一类是起表现作...
关键词:理解词语 比喻义 词语理解 语境义 小学阶段 理解词义 阅读理解 引申义 
初中语文古诗文释义教学的困境与突围——以推断词句语境义为例
《福建教育》2024年第2期33-36,共4页刘菊春 许征 
福建省2021年本科高校教育教学改革研究项目“基于产出导向理念的汉语言文学专业案例教学模式研究”(课题编号:FBJG20210324)的阶段性成果。
中学语文古诗文释义教学面临困境,文章提出突围路径:师生追问质疑,贯穿始终;师生学习以文解文,循环阐释,练就释义功夫;教师不断学习,借力使力,帮助学生解疑释惑。
关键词:古诗文释义 困境 突围 
语文
《初中生辅导》2023年第32期26-31,共6页
快乐出发分析词语的表达效果可以从联系写作背景,结合具体语境,抓住写作手法等角度入手。答题参考模式:词语的表现手法(技法)+词语的语境义+词语描写对象的特点+作者或作品中人物的情感。基础演练积累与运用阅读下面的语段,完成1~3题。...
关键词:写作背景 描写对象 参考模式 语境义 写作手法 语文 积累与运用 答题 
幽微之中才见真
《七彩语文》2023年第38期38-39,共2页刘子贤 
原题呈现请以《幽微之中才见真》为题,写一篇作文。文题解读赛题《幽微之中才见真》中有三个关键词:“幽微”“才”“真”。“幽微”在《现代汉语词典》中有“(声音、气味等)微弱”和“深奥精微”这两种释义。在实际写作中,我们可以在...
关键词:词典释义 语境义 情感体验 三个关键词 人生思考 赛题 
日语语法学习辞典中用例的翻译原则探究
《高等日语教育》2022年第1期78-87,163,共11页杨玲 
语法学习辞典中的用例翻译对语法词条语法义的阐释和用例而言,是一种例证、延续和补充,对学习者习得对应语法项目有着参考、指导和示范性作用,在辞典的编纂中具有重要的存在价值和意义。语法词条的用例翻译应遵循什么样的标准和原则来翻...
关键词:用例翻译 教学翻译 语法义标记翻译原则 语法义等值 语境义等值目标 
关于“双层的悲哀”及其他--《叶圣陶先生二三事》语意解读的三个问题
《中学语文教学》2022年第6期45-48,共4页阙金梅 
张中行《叶圣陶先生二三事》是统编教材七下第四单元的第一篇课文,有很重要的教学地位与价值。对文本中的一些表达,需要结合生活、时代和思想语境进行整体理解,才不致造成对文本的误读、曲解乃至忽略,进而消减和削弱文本的教学价值。从...
关键词:语境义 语意解读 《叶圣陶先生二三事》 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部