如何在语文教学中践行陶行知生活教育思想  

作　　者：周源 

机构地区：[1]江苏省泗洪县孙园中心小学,江苏泗洪223931

出　　处：《课程教育研究》2024年第2期13-15,共3页Course education research

摘　　要：语文知识和实际生活息息相关,对学生有着特殊的教育意义,教育界在信息化的加持下,将"生活教育"整合成一种教育理念,要求语文教师重视对学生知识掌握情况的同时更要关注对知识的运用,积极主动地开展一些生活化的语文学习活动,为促进学生更好的学习做贡献.生活教育是陶行知先生提出的一种教育理念,对帮助学生理解知识、体悟知识以及内化知识产生极大帮助.所以,在今后的小学语文教学中,教师为了发挥出学科优势,要结合生活教育理念开展开放性教学活动,借此来推动小学语文教学朝着更好的方向发展.

关 键 词：小学语文 践行 陶行知 生活教育思想 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]