重视常态预防,发力“全员心育” 生态建设关:摆脱课堂化、割裂化  

作　　者：王莹 郑明鸿 赵叶苹 赵旭 廖君 

机构地区：[1]半月谈

出　　处：《半月谈》2024年第7期52-54,共3页China Comment

摘　　要：德智体美劳“五育并举”,是学校开展心理健康教育的方向。“全员心育”,是心理健康教育高质量开展的重要保障。半月谈记者采访了解到,目前不少学校,心理健康教育主要由专职教师完成,尚局限在心理健康课堂中,并未真正在日常与其他各类教学活动相融合。

关 键 词：心理健康教育 心育 五育并举 专职教师 课堂化 半月谈 教学活动 生态建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]