浅探“教育机智”在初中主题班会设计中的应用  

作　　者：罗仁麟 吴维连 

机构地区：[1]不详

出　　处：《当代教育家（下半月）》2024年第3期76-80,共5页CONTEMPORARY EDUCATOR

摘　　要：教育领域日益受到社会各界关注的今天,却出现越来越多的在校学生在学习、生活压力难以排解的时候,选择以极端的方式伤害自己,很值得反思。中学生面临学考和青春期出现的各类问题,而少数家长无力引导或有意忽视,学生很容易出现心理问题。本文尝试结合马克斯·范梅南教授在《教学机智--教育智慧的意蕴》一书中提到的“教育机智”这一概念,浅探其在主题班会设计中的应用,以期解决当今初中学生中出现的种种成长问题。

关 键 词：主题班会 教育机智 教育智慧 范梅南 教学机智 学考 青春期 初中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]