“趣编程教学”的探索与实践  

作　　者：苑志慧 

机构地区：[1]佳木斯市第一中学

出　　处：《黑龙江教育（教育与教学）》2024年第3期29-31,I0004,共4页

摘　　要：编程是高中信息学竞赛主要考查的内容,作为一名从事信息学竞赛辅导工作20多年的信息技术教师,对编程教学本质的追问和探索是我教学实践的根本任务。随着探索的不断深入,我进行编程教学的个性化特征越来越清晰,那就是始终以“趣”为核心。“趣编程”是我编程教学的教学主张。

关 键 词：教学主张 信息技术教师 辅导工作 信息学竞赛 编程教学 教学实践 个性化特征 高中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]