基于数学语言转换谈集合与常用逻辑用语的学习  

作　　者：李敏[1] 

机构地区：[1]中国人民大学附属中学分校,北京100086

出　　处：《中学生数学》2024年第7期2-4,共3页

摘　　要：1从抽象的集合语言到具体的图形语言的转化集合与常用逻辑用语在数学中扮演着重要的角色.本文旨在深入探讨如何更好地理解和运用数学语言,从而更有效地表达和解决数学问题.这一部分的学习重点既不是数学技巧,也不是数学知识,而是一种数学语言,同时也是一种思维的训练.学习和使用这种数学语言的关键就是学会在各种语言间进行熟练转化,包括从抽象到具象的转化,从数学语言到自然语言的转化,以及数学语言内部的转化.

关 键 词：数学语言 集合语言 常用逻辑用语 图形语言 解决数学问题 数学技巧 自然语言 数学知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]