常用逻辑用语

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从高中数学新旧教材对比谈教学策略的转变——以人教A版普通高中数学第一章集合与常用逻辑用语为例
《陕西教育(教学)》2025年第5期7-8,共2页杨亚飞 
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《新课标》)设置“预备知识”板块作为高中入学阶段的学习内容。该板块以义务教育阶段知识为载体,结合集合、常用逻辑用语等高中起始阶段重要的数学知识,从心理、学习方式及知识...
关键词：转变 人教A版 高中数学 教学策略 
人教A版预备知识“集合与常用逻辑用语”教学分析
《中学数学教学参考》2025年第1期39-41,共3页满玉 纪昌武 
结合高中预备知识“集合与常用逻辑用语”的教学实践,在整体教学的视角下,探讨预备知识的基础作用、工具作用,构建思想方法,形成知识技能、学习方式,以促使学生更好地完成初高中数学学习的衔接与过渡。
关键词：集合与常用逻辑用语 预备知识 思想方法 
2024年高考集合与常用逻辑用语四类经典问题揭秘
《中学生数理化(高一数学)》2025年第1期45-46,共2页刘宁 
集合与常用逻辑用语是每年高考的必考内容之一。为了早日熟悉高考,适应高考,了解高考,下面就2024年高考集合与常用逻辑用语的四类经典问题进行分析,希望对同学们的学习有所帮助。经典1:集合的交、并、补集运算。例1 (2024年高考全国卷)...
关键词：必考内容 常用逻辑用语 高考 集合 
集合与常用逻辑用语及函数问题典型题型赏析
《中学生数理化(高一数学)》2025年第1期15-16,共2页王国星 张启兆 
在高中数学中,集合与函数是重要的知识板块,其中典型题型丰富多样,具有重要的学习价值。一、集合与常用逻辑用语。例1已知p:?x∈R,ax^(2)+2ax+1=0,q:a≤m或a≥m+3。(1)若命题■p是真命题,求实数a的取值范围。(2)若p是q的必要不充分条件...
关键词：高中数学 常用逻辑用语 真命题 典型题型 取值范围 集合与函数 丰富多样 知识板块 
高中数学教材中“集合与常用逻辑用语”的分析比较--以人教A版(2019)与苏教版(2020)为例
《数学教学研究》2024年第6期18-22,共5页黄锦涛 
福建省连江县2023年度教育科研课题“新高考背景下数学运算素养在专题复习中的实践探究”(编号:LJJKXB23-002);福建省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“深度教学理念下县域高中学生数学思维能力培养研究”(编号:FJXCZX23-059);2023年度福建省基础教育课程研究立项课题“基于备、教、学、评一体化的‘分布式’集体备课模式的实践研究”(编号:MJYKT2023-034).
对人教A版和苏教版教材在“集合与常用逻辑用语”部分的内容进行比较,从研究对象、课标要求、内容编排顺序、研究框架、研究结果及分析和研究启示六个方面具体展开,得出不同版本教材里的不同,从而促进教育教学的有效实施。
关键词：高中数学教材 集合与常用逻辑用语 分析比较 
巧用数学知识解决思想政治学科问题
《高中生（高考）》2024年第11期38-40,共3页周健 孟祎历 
在新课程标准发布后,部编版普通高中思想政治教材进一步精选了学科内容,如教材选择性必修3《逻辑与思维》,体现了国家对培养中学生逻辑思维能力的重视。然而,多数学生觉得这本教材理解起来比较难,习题做起来也不容易。例如在“复合判断...
关键词：思想政治学科 假言推理 常用逻辑用语 数学教材 教材理解 演绎推理 数学知识 知识迁移 
合和常用逻辑用语高考复习备考策略
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2024年第17期3-4,共2页马东宇 
从近几年的全国卷来看,集合和常用逻辑用语是必考内容,命题稳定,以基础题为主。一、命题分析(1)从考查形式来看,涉及本专题知识的考题通常以选择题的形式出现,设在试卷的第1题或者第2题,分值5分。考查集合之间的关系以及概念、定理、公...
关键词：必考内容 命题分析 常用逻辑用语 考查形式 基本运算 考查内容 高考 推理能力 
“集合、常用逻辑用语、不等式、函数、导数及其应用”跟踪训练
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2024年第17期42-48,共7页王位高 麦庆 
《集合与常用逻辑用语》专题训练
《语数外学习(高中版)(中)》2024年第9期56-61,共6页胡灵 
借助集合观点,解决逻辑问题
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2024年第17期17-18,共2页王燕 
常用逻辑用语问题在每年的高考中是常考内容之一,主要是与其他知识相结合,全面考查命题的真假判定、充分条件与必要条件的判断,以及全称命题与存在命题的判断等,注重知识之间的联系。本文结合几个实例来剖析如何借助集合观点来解答常用...
关键词：常用逻辑用语 全称命题 创新思维 集合观点 巧妙应用 注重知识 存在命题 高考 
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