假言推理

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两句话轻松破解假言推理
《教学考试》2025年第16期38-41,共4页谢同心 
广东省教育科学规划2023年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“高中政治新教材《逻辑与思维》教学方法的研究”(项目编号:2023YQJK237)的阶段性研究成果。
假言推理是普通高中思想政治选择性必修3《逻辑与思维》第六课“掌握演绎推理方法”第三框第三目的内容,这部分内容晦涩难懂,师生望而生畏。常见的学法、解法记忆量大,易混难记,收效甚微。本文采用简捷方法破解假言推理难题,以期为广大...
关键词：假言推理 高中思想政治 演绎推理 学法 简捷方法 晦涩难懂 破解 两句话 
辨析逻辑思维难点 夯实学科必备知识
《教学考试》2024年第57期20-25,共6页陈媛媛 
广东省中山市2023年教育科研课题“高考评价体系‘四层’视角下的思想政治新教材高考试题研究”(课题编号:C2023116)的阶段性研究成果。
选择性必修3《逻辑与思维》是一线教学普遍反映较难处理的一本教材,逻辑思维学习难度较大,学生们存在一些理解上的误区。本文对逻辑规律与逻辑规则的联系,思维的确定性、一致性和明确性的区别,同语反复和循环定义的区别,多出子项、划分...
关键词：否定判断 联言推理 假言推理 逻辑规律 必备知识 归纳推理 同语反复 逻辑思维 
巧用数学知识解决思想政治学科问题
《高中生（高考）》2024年第11期38-40,共3页周健 孟祎历 
在新课程标准发布后,部编版普通高中思想政治教材进一步精选了学科内容,如教材选择性必修3《逻辑与思维》,体现了国家对培养中学生逻辑思维能力的重视。然而,多数学生觉得这本教材理解起来比较难,习题做起来也不容易。例如在“复合判断...
关键词：思想政治学科 假言推理 常用逻辑用语 数学教材 教材理解 演绎推理 数学知识 知识迁移 
通过实例深入理解假言判断及其推理
《新教育（海南）》2024年第22期28-30,共3页周志福 
假言判断及其推理是高中思想政治课《逻辑与思维》中的难点之一。本文通过具体的实例,详细阐述充分条件、必要条件、充分必要条件假言判断的含义及其推理过程,以帮助学生更好地理解和掌握假言判断中前后件之间的逻辑关系、推理结构。
关键词：假言判断 假言推理 推理结构 
精准识别条件关系 揭秘假言推理玄机
《教学考试》2024年第27期4-7,共4页杨明月 
假言推理是选择性必修3《逻辑与思维》的高频难点和考点,亦是学生得分的痛点。所谓假言推理是依据假言判断的逻辑性质进行的推理,如果我们分不清前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系,就不能正确地反映认识对象的情况,那样形成的...
关键词：认识对象 假言判断 假言推理 精准识别 玄机 教学实践 
正确把握假言判断方能正解假言推理题被引量：1
《教学考试》2023年第37期11-15,共5页童逸睿 
假言推理是依据假言判断的逻辑性质进行的推理,所以假言推理除了自身推理结构和方法外本身就蕴涵假言判断的逻辑性质和结构。要想假言推理合乎情理正确,就必须熟知假言判断和假言推理的相关知识,因而假言推理题考查的逻辑知识点多且难,...
关键词：假言判断 假言推理 推理结构 逻辑性质 归纳整理 
善用学科借鉴 提高逻辑教学效率--以“假言推理及其方法”为例
《福建基础教育研究》2023年第4期13-15,共3页夏李冰 邓永城 
学科借鉴是使学生产生学习迁移的一种方法。通过借鉴数学学科规则课的教学方法提高逻辑教学效率。数学规则课教学主要包含“明确定义、得出规则、实际应用”三个环节。借鉴之,结合高中思想政治学科的性质,将逻辑教学基本流程安排为五步...
关键词：学科借鉴 逻辑思维 核心素养 
走出假言-选言推理在解题中的应用误区——以一道生物学高考模拟题为例
《生物学通报》2023年第2期66-69,共4页赵照 
以一道生物学高考模拟题错解的剖析与纠正,收获了假言-选言推理的应用经验.运用假言推理解题要分析前、后件间的条件关系,避免陷入虚假相关的逻辑误区;运用选言推理解题要考虑选言支的充分性,避免陷入以偏概全的逻辑误区.实验结果与假...
关键词：假言推理 选言推理 逻辑关系 使用规则 
乡村小学“关系推理”能力培养的“三缺失”及“三应对”被引量：1
《数学大世界（上旬）》2022年第3期86-88,共3页姚建亚 
“关系推理”是“演绎推理”的一种形式。在乡村小学,由于学生的年龄特征被忽略、社会力量不足、教材解读不深,学生的发展受到了限制。通过实施“关注最近发展区”“高效利用平台”和“专业化梳理教材”等策略,明晰了关系推理的培养目标...
关键词：培养路径 演绎推理 乡村小学 关系推理 假言推理 选言推理 教材解读 逻辑推理能力 
推理与实践:运用有效的推理形式
《语文教学通讯》2022年第1期54-55,共2页杨仕威 
【专题解释】通过对故事和具体案例的分析,在实践活动中了解三段论、假言推理以及选言推理等基本推理形式,熟悉相关推理过程,并尝试运用一些基本的推理方法,辨别、改正语言运用中的推理错误,或论证所要表达的观点。
关键词：推理形式 语言运用 选言推理 假言推理 推理方法 推理过程 尝试运用 具体案例 
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