发明与创造课程教学中学生创新能力的培养  

作　　者：徐勤波 

机构地区：[1]山东省临沂沂州实验学校

出　　处：《少年发明与创造（小学版）》2023年第16期28-29,共2页

摘　　要：创新是一个国家、一个民族发展进步的不竭动力,是推动人类社会进步的重要力量。党的二十大报告提出,必须坚持“创新是第一动力”。基础教育阶段是学生创新能力培养的启蒙时期,必须给广大中小学生播撒创新的种子。结合《发明与创造》校本课程,我们可以发挥学科特点和课程优势,从以下几个方面培养学生的创新能力。

关 键 词：校本课程 学科特点 基础教育阶段 启蒙时期 学生创新能力培养 中小学生 课程优势 学生创新能力的培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]