充分体现时代特色 着力构建生动课堂  

作　　者：李伟杰 

机构地区：[1]湖北省中语会

出　　处：《湖北教育》2024年第12期55-56,共2页

摘　　要：2023年,“中国教育学会中学语文教学专业委员会2023年度中学语文课堂展示大会暨‘读书种子计划’读书经验交流活动”在湖北宜昌举办。受王本华理事长委托,笔者对部分高中展示课进行了点评,现将观课感想罗列其后,与各位分享。统编教材时代的“四新意识”12节高中展示课关涉到统编教材的各种课型,执教者均站在“新课改、新课标、新教材、新高考”大背景上,引导培养学生“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四个维度的高中语文核心素养,重视课堂中学生在教师引导下的自主学习过程,重视学生结合文本研读的真实思维活动,重视“以生为本”与“关键点拨”的“水乳交融”,不忘在语文课堂坚持立德树人的价值导向。

关 键 词：中国教育学会 生动课堂 语文核心素养 以生为本 自主学习过程 展示课 立德树人 执教者 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]